作者：图布新巴特尔班主任科学思维观
摘要：二十一世纪的教育既面临着全球开放的机遇,同时也将面临许多从未出现的问题,班级教育作为学校教育的重 要组成部分,其地位日益显现,班主任的工作态度、工作方法、工作思维将直接影响班级工作的质量和效益,只有不断发展 的科学思维观才能保证与班级工作的动态统一,每个班主任只有科学的发展观才能紧跟教育的步伐,过去传统以纪律为核 心的班级管理已经成为历史的桎梏,再也适应不了班级发展的需要,所以科学理性地整合班级各项可操作力量才能满足现 代社会的需要。
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