作者:李红霞语文课堂教学开放式教学探究学习
摘要:根据心理特点,放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中,进行自主探求知识的活动,可发展学生的认知结构。 这就要求我们在小学语文教学中,教师应改变课堂教学模式,实行开放式教学,让学生自主地探究性学习。
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