职业高中美术欣赏课中对比教学法的运用探索

作者：李勇冬职业高中美术欣赏课对比教学法探索运用

摘要：对比教学方式在职高美术课堂教学中的引入,促使教学实践活动能够从多维度、多理念的环境下,让学生对于 美术欣赏进行深入的理解同时也产生了深远的艺术共鸣,不论从形式、内容等方面提升了教学成效以及学生欣赏美术艺术 的综合能力,通过内容设定、思想引导等措施,逐步实现对教学方式的优化,从而为职高美术教学改革探索出一条新的发展 建设道路。

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