作者：杨宿燕英语快乐教学法情感内容
摘要：中职学生英语基础差,学习英语的兴致不高,英语学科要想教出成效,就要充分调动起他们的快乐情绪,增强他 们接受知识的能力,在老师的正确引领下,课堂教学才能顺利有效的进行。
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