作者:陈烈艳不平等教育小学语文农村教材城市化
摘要:现阶段,我们在对人教版小学语文教材进行分析与调查时,发现教材城市化的倾向越来越严重。在教育资源匮 乏、经济水平落后的环境下,由于教材城市化倾向的日益加深,进一步加剧了农村教育和城市教育之间的不平衡情况。基 于此,本文将针对城市化教材这种隐形的不平等教育进行分析、讨论和调查。
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