小学音乐教学中学生核心素养的培养策略

作者：冯三笑小学音乐核心素养实践能力情感体验

摘要：音乐在小学阶段是非常重要的一门课程,旨在提高学生的音乐素养,提升审美品味,培养良好的音乐鉴赏感和体验感,同时也能为学校生活带来一定的趣味,放松学生的心灵。随着素质教育改革的推进,小学音乐改变了以往备受忽视的地位,逐渐被提高到教育教学的重要方面。作为教师,在教学中要注重培养学生的核心音乐素养,锻炼学生的音乐实践能力,培养音乐情感体验,提高学生对音乐文化的理解。

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