情境体验式教学下物理高效课堂的构建

作者：帅永兵高中物理课堂构建情境体验

摘要：物理教学是高中教育的重要组成部分,是学生需要掌握的重要学科。但是,目前高中物理教学普遍存在重理论、重成绩的现象,这违背了新的教学理念,阻碍了学生的科学发展。为此,笔者从体验式教学入手,以求改变物理教学现状,增强学 生学习的主观能动性,从而构建高效物理课堂。

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