作者：郭硕信息技术优化教学环节
摘要：信息化技术辅助下的的高中教学,能转变学生的学习方式,使学生由被动接受知识转向主动自主地探究知识,能使教学环节满足不同认知风格、呈现系统逻辑、增强互动环节、避免了以往教学中的“八股文”“满堂灌”。
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