作者:曾慧敏小学数学教学自主探究模式创设情境引导思考合作探究
摘要:在现阶段的小学数学教学中,乐学、活学是每个教师追求的最终目标。尤其是在新课改理念下,很多教师都积极探索创新教学方法,致力于提高学生的自主探究能力,实现数学思维的发展。在本文中,笔者将从创设情境、引导思考、合作探究三个方面,分析如何在小学数学教学中应用自主探究模式。
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