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初中历史教学中如何培养学生的问题意识

作者:孙东斌初中历史学生问题意识培养策略

摘要:在新课改背景下,广大初中历史教师在日常教学活动设计组织中,除了新颖丰富的理论知识、学习方法的传授外,对学生创新思维、能力的培养也给予了足够重视。而其培养的关键就在于学生问题意识的培养,学生只有敢于质疑,且能够在问题思考探究中找到解决思路与方法,其创新思维与能力才能够得到进一步发展。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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