如何调动初中生政治课学习的积极性

作者：黄润玲政治课积极性表扬鼓励

摘要：在中学的课程设置中,大多数同学和部分老师把政治课当成是副科,和其他学科相比,初中思想政治教学更为 枯燥,不被大部分学生喜欢。究其原因,就是它具有很强的政策性与说理性,在学习过程中,学生大多是死记硬背,对知识 没有深入的理解,因此也难以达到活学活用的要求。所以在平时的教学中,我们一方面要提高政治课的地位,另一方面老 师在教学中要善于激发学生学习政治的激情与动力,提高学生学习政治的积极性。

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