作者：翟金燕个性表达积累审题立意谋篇布局
摘要：作文教学,它能够全方位多角度多层次多元素多维度的反映学生的语文素养。因此,如何培养和提高学生的写 作能力,是语文教学的关键。本文将从写作兴趣、积累、审题立意、谋篇布局等角度分析高中语文作文教学。
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