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初中语文教学方法浅议

作者:袁小容内容总结教学目标交流讨论释疑解惑互相提问习题选择

摘要:“教无定法”,语文科目也是一样,没有那种固定的、一成不变的方法是适用所有学生的,唯有根据全班学生学习 语文课程的实际情况,拟定出科学可行的教学方法。好的方法一定是从教学实践中总结出来,本文就是经过多年教学获得 的一些教学体会。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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