作者：潘英德育新课程教学语言艺术
摘要：在新课程教学中,有的课堂上一度表扬泛滥,仿佛没有了批评。虽说“良药苦口利于病,忠育逆耳利于行”,但毕竟“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。作为一名教师,对学生的淘气、违纪行为不是不要批评,而是看你怎样去批评。教育家卢梭告诉我们:“我们不能为惩罚孩子而惩罚孩子,而应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。”批评决不是租暴训斥,也不是冷嘲热讽,挖苦打击只会挫伤学生的自尊心,打击他们的学习积极性,甚至击落他们做人的信心。不是有不少学生因为老师的不恰当批评而出走的吗?这样的教训是深刻的。
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