解析“先学后教”在小学语文阅读教学中的运用

作者：何秀池先学后教小学语文运用

摘要：素质教育是让我们在新世纪继往开来的一把利剑。素质教育的必要要求便是唤醒学生的主体意识,培养学生主动性是素质教育作为一种教育思想,以育人为本。正因此,素质教育体制要求发挥学生的主体作用,让学生真正感受到主动学习的魅力,而不是一直处于被迫接受知识灌输的窘境中。而“先学后教”模式正是适应发挥学生主动性,让学生主动学习,自己探索这一要求的有效教学方式。

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