作者:刘群班班通信息技术课程教学
摘要:班班通的广泛使用,使得计算机在实际教学后需要定期进行维护,而其中的一些工作仅仅是整理桌面文件,电 脑杀毒和清理垃圾等基本操作,这与我们小学阶段信息技术对小学生的信息技术能力要求上有些不谋而合,因此,笔者就 想到了可否将此项工作与学生的实践活动相结合,并付诸实践中,获得了良好的收益。
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