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论初中数学教学中如何激发学生的学习热情

作者:谢国泽初中数学教学激发学习热情

摘要:新的课程标准要求初中数学教学不但要传授学生基础知识,还要重视他们学习兴趣的培养,让他们可以获得良 好的数学学习体验,进而促进学生数学综合能力的提升。兴趣是最好老师,学生一旦对数学知识充满热情,就会主动去思 考和探究数学问题,这样就能增强初中数学教学的实效性。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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