作者：段慧君高中班主任工作多元与个性绿色发展
摘要：伴随着我国不断的进步,人们生活水平不断的提升,教育教学也在不断的改革。现阶段,已经不再像以前那样 只重视学生语文、数学、英语等几大主课成绩,对副科成绩的关注度也在逐渐提高,提倡学生多元个性化发展。所有的学校 积极相应教育部门的号召,紧跟着教育部门前进的步伐,加强力度培养学生的副科水平。各科教师对学生教育的重视程度 也在逐渐的提升,这就加大了班主任的工作量,使班主任的工作难度大幅度上升,如何更好的完成工作,让学生多元个性化 发展已经成为各个高中班主任的难题。
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