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高中生物教学中对学生观察能力的培养策略

作者:潘正梅高中生物观察能力提高方法

摘要:在实际的生物课程教学过程中,学生的观察能力高低往往会决定着他们最终的学习质量与效果。高中的生物 学习是学生学习生物科目的深入阶段,教师更应该有意识地培养学生观察事物的能力。本文基于有效实践,对其进行了几 点研究。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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