作者：王喜莲兴趣尊重学生创设情境练习多样加强直观联系实际
摘要：兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣 可以孕育愿望,可以滋生动力。因此,在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是我们广大数学教师必须十分重视 的一个问题,对于学习兴趣的培养应当渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学的全过程。一、尊重学生,融洽师生感情。 二、创设情境,激发学习兴趣。因为大家都想得到这一"法宝"。在数学教学中,选取典型的生活材料导入新课,能激起学生 的求知欲和学习兴趣。
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