分组合作学习在小学语文高效课堂教学中的应用研究

作者：张基煜小学语文教学分组合作策略

摘要：在素质教育改革的推进中,语文课堂模式呈现多样化趋势,其中合作分组学习成为学生喜爱的方式之一。本文 将文章分为四部分,通过列举分组学习的实施策略,分析其在语文课程中的应用,总结其在教学发展中应注意的问题。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社