作者：撒巧仙小学语文导入教学指导
摘要：众所周知,一堂高效率的课堂良好的导入是必不可少的一环。著名特级教师于漪说过:“课的第一锤要敲在学 生的心灵上,激发他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”好的导入能激发学生的求知欲,能帮助教师提高 教学效率。此外,精彩的导入会让教师很容易达到教学的预期效果,有利于教学工作的顺利开展。借此,文章以导入作为 切入口,从问题导入法——有效激发学生的求知欲望,适当导入动画,营造良好学习氛围,故事导入法,激发学生的好奇之 心,利用音乐创设情境,活跃课堂氛围,类比导入法,发散学生的思维等五点进行有效性探讨。
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