作者:陆小峰空间几何创新意识与能力
摘要:在小学阶段,要注重学生空间观念的培养。新课程标准强调学生空间观念的培养。空间观念就是要求学生能根 据几何形体的名称,再现出它的表象。随着空间观念的累积,可以逐步形成空间想象力,这将为以后的学习奠定相当重要的 基础。
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