作者:彭应权更新理念提高效率引入
摘要:上课的音乐声响起,我快步走向教室,教室里果然与往日不同:有的同学尽量把手、头缩成一团,有的在追逐取暖,更多的在大声地喋喋不休地谈论着什么,丝毫未察觉上课的音乐声以及老师的到来。我不禁产生一种似乎打扰了他们的感觉,怎么办?我当机立断,先听听他们说什么……大约半分钟的时间,我了解了大概的谈话内容后,当即对原来的教学思路做了调整。
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