作者：郭润梅00后小学生志趣培养维持
摘要：随着时代的发展，00 后的教育、志趣培养和维持问题逐步受到人们的重视。00 后小学生虽能对自己的情感进行初步控制，但常会出现不稳定的现象，且容易受到网络等诱惑的影响。因此，其在志趣的学习、培养和维持过程中，常出见懈怠、抵触的现象，一定程度上影响了 00 后小学生的健康发展。本文在对 00 后小学生的心理特点及志趣培养和维持存在的问题进行分析的基础上，提出几点建议以促进 00 后小学生志趣更好的培养与维持，从而促进小学生的持续健康发展。
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