作者:田刚体育课程中学教学困局
摘要:体育教学不仅是中学教育的重要组成部分,也是一种极具校园特色的运动文化。但在部分基层教育中,其重视提高学生的文化课成绩,忽略学生的体育成绩,加上学校对体育课程的实施不够重视,师资力量弱、教学设备少,导致体育教学被边缘化,学生的体育健康理念弱化,不能有效促进身心健康发展。本文结合当前体育教学现状,就本校对体育课程的实施问题作简要分析。
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