作者:文金花自主能力初中化学创新精神教学实践
摘要:最新的课改规划中明确提出,学生应当具备自主学习的能力,教育工作应倡导探究性教学。要求学生应当以探险家、科学家的身份去学习问题、学习知识,这对学生形成优秀坚定的思维品质,掌握想象能力、操作能力、思维能力、观察能力而言具有重要意义。教师必须要合理利用这一过程,激发学生的化学学习兴趣,使学生能够主动去获取知识,进而形成实践能力与创新精神。现本文以初中化学为对象,讨论培养学生自主能力的有效方式。
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