小学数学教学中有效问题情境的创设

作者：王敏小学数学问题情境趣味教学探究思考

摘要：问题情境教学是贯彻核心素养教学方法的重要内容。数学作为基础学科，小学更是学生数学思维培养的重要 阶段，基于有效的问题情境创设，可提高学生思考能力，提高学生的学习兴趣。本文基于某农村的教学现状，阐述了小学数 学问题情境教学的方法，并探索了提高问题情境有效性的路径，具有重要借鉴价值。

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