作者：张凤雨融合途径小学英语教育教育游戏
摘要：随着新课程理念的实施与小学英语课堂教学改革的深入，使小学英语课程知识内容与课堂教学发生了较大的 改变。传统小学英语课堂教学模式已经无法满足现代化教学理念的要求，同时也无法体现新课程教育理念的要求。教育 游戏教学模式的出现，为课堂教学注入了新的活力，为提高课堂教学质量提供了新的教学模式。小学生本性好奇、好玩、好 乐，特别是对游戏较为偏爱，教育游戏教学模式把教学内容与游戏相结合，能够有效的激发小学生学习的积极性，优化英语 课堂教学氛围。因此，本文着重分析教育游戏教学模式的概念，并提出小学英语教育与教育游戏的融合途径。
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