作者：孙雪莹微课整合优越策略
摘要：微课可以弥补传统教学方式的不足，对知识点进行析疑解惑，更有效的提高课堂教学效率。课堂教学和微课的 有机整合，有利于提高学生对数学的学习兴趣、培养学生主动学习、主动思维的能力。
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