作者:安银凤中小学阶段人工智能课程分析研究
摘要:随着现代科学尤其是信息技术的迅猛发展,人工智能技术已经成为世界各国研究和应用的重点领域,在这样的 时代背景下,我国也逐渐尝试在中小学阶段开设人工智能课程以期能够在未来抢占人工智能技术的高地。本文首先阐述 了在中小学阶段开设人工智能课程的重要意义,接着探讨了在中小学阶段开设人工智能课程的具体策略。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。
省级期刊
人气 537145 评论 49
人气 401109 评论 51
人气 383815 评论 44
人气 364400 评论 56