作者:严汝年体育游戏师生关系体育技能
摘要:目前素质教育的推动力度逐年增大,以学生全面发展成为师生共同追求的目标,实现学生全方位的发展和提升,小学生的体育教学也成为各方关注的焦点,社会和家长日益关注学生的身体素质和体能情况,阳光体育活动也在大力开展中,这些都对小学体育教学提出新的挑战和课题。学生体育教学任务的加重和创新,体育教学成效需要不断满足素质教育发展的需要。只有有效地开展体育教学活动,这就需要引入体育游戏等新的体育教学模式。
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