作者:何玲小学语文读写一体化教学开展
摘要:在新课程不断深入改革的今天,小学语文的教学方式也演变的各式各样,但无论如何,语文教学中的“读”与“写”是永远不分家的,阅读是对于知识的收纳,书写是对于知识的外放,两者相辅相成,起到化学效应。所以,教师完善的教学过程要实现教学内容的连贯与丰富,将语文教学中的阅读与写作相结合,实现语文读写一体化教学,提高小学生的写作与阅读水平。
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