论新高考背景下如何提升高中英语教学的有效性

作者：陈茜新高考高中英语交流工具分层教学

摘要：笔者结合自己的教学实践经验，认为要在新高考背景下提升高中英语教学的有效性，一是要回归英语“交流工具”的本质，注重学生听说读写能力的培养；二是要因材施教分层教学，确保个性化教学落到实处；三是要发挥“互联网 + 教育”优势，创新现代化多元化的课堂教学。

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