聚集思维品质 巧设阅读语境 培养思维能力

作者：何影高中英语阅读教学语境思维品质

摘要：随着新课改的推进，英语课程目标从综合语言运用能力转向核心素养，其中思维品质是英语学科核心素养的重要内容之一。本文将重点阐述，如何在高中英语阅读教学中，通过语境的合理创设，培养思维能力，聚焦学生思维品质，提高课堂的有效性。

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