作者:赵旭幼儿阶段品格教育
摘要:《幼儿园工作规程》中明确提出: “幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主,注重潜移默化 的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。”品格是一种隐性的根基,如何帮助孩子形成受益终生的良好品格,应对人生 成长过程中的各种突变及复杂的人际关系,是广大教育工作者和父母们面临的一个至关重要的问题。
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