作者:阳丽小学语文课堂教学师生互动性
摘要:在新课程改革的进程之中,提高课堂学习的师生互动性已经成为语文教育工作者的共识。小学生本身就比较的天真烂漫,如果在过于单一和压抑的课堂学习之中压制学生的个性发展,十分不利于学生的健康发展。因此需要加强师生互动性,以使得学生将自己的天性释放在课堂上。本文从分析师生互动的教学意义中入手,探讨如何去提高语文课堂的师生互动。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。
省级期刊
人气 536445 评论 49
人气 400557 评论 51
人气 383456 评论 44
人气 363493 评论 56