作者：周艳体验式教学教师角色表现形式
摘要：中职德育新课标在“以学生为本，实施个性化教学”的理念下，学生自主探究、独立思考、主动参与、体验、合作学习等现代学习方式被积极的倡导。因此，我们的中职德育课堂教学，要摒弃传统的被动学习，建立促进学生全面主动发展的新的教学模式。与传统教学相比，体验式教学优化了学生的学习过程，学生的主体地位被进一步确立，民主意识的教学被进一步增强，有助于引导学生以积极主动的态度参与到教学活动中，使其求真、向善、爱美，健康全面发展。
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