作者:欧阳变式教学初中数学原则优势应用
摘要:所谓数学变式教学,主要是引导学生对多变的数学问题进行探索思考,了解其变化规律,发现其中不变的本质的一种教学方法。运用变式教学,可以起到一题多用的作用,有效增强数学知识的创新性和趣味性,充分调动学生的求知欲和好奇心,让他们能够积极主动地去学习和思考,进而掌握科学合理的分析方法。通过“变”发现数学“不变”的本质,有效提升初中数学教学质量。
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