高中美术教学中融入情感教育的策略研究

作者：钟梦园高中美术情感教育融入问题策略

摘要：美术教育是素质教育改革中的重要内容,学生通过学习美术这门艺术,能够实现审美能力的培养和提高,而且在 情感方面也会得到很大程度上的陶冶,对于学生的美术素养提高有很大帮助。在这样的背景下,高中美术教师在教学中要 注重融入情感教育,积极开展师生互动,引导学生充分激发想象力和创新力,还要重点加强作品鉴赏教学的开展,从而增强教 学效果,促进学生的综合素质全面发展。

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