初中班主任管理工作中的教育艺术

作者：罗本强初中班主任管理工作教育艺术

摘要：初中阶段班级的管理应结合学生的青春期特征,顺应学生的成长规律,走进学生的内心世界,感知学生的心理诉 求,在管理中既要有严格的规定,又要有灵活的变通举措,柔性的展开班级的管理,具体化的结合学生的情况为其赋予管理的 辅助任务,师生协作进行班级的管理,通过多元化的艺术形式,强化管理的有效性。

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