初中化学的育人功能与观念渗透

作者：汪焕初中化学育人功能观念渗透

摘要：初中化学与我们的生活息息相关,时代的发展进步都离不开化学的科学信息导入,初中时期学生青春洋溢,他们 的认知理解还较为薄弱,对事物的看法较为浅显,教师应充分的发挥出化学的育人功能,渗透自主观念、创新观念、实事求是 的观念等,引导学生结合化学的知识内容体悟世界的发展规律,感受化学的实用性,满足素质教育的需求。

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