基于初中道德与法治教学的实践创新能力策略分析

作者：杨秀蛟初中教学道德与法治实践创新能力培养策略

摘要：当下，教育改革不断深化，要求学校在教学过程中要重视综合素质人才的培养，特别是创新能力意识的培养。创新能力是社会进步的必然要求，是时展所必须的能力。学生在初中阶段时已经有了自己的人生观、价值观，初中道德与法治教学过程中培养的创新能力是将来立足于社会的必然需求。重视初中道德与法治培养实践创新能力培养对提高学生、国家的核心竞争力有些十分重要的意义。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社