浅议学生自主阅读习惯的培养

作者：刘军初中语文自主阅读习惯培养

摘要：阅读教学不是教师讲学生听，阅读教学是在教师指导下的学生自主的阅读实践活动。学生在阅读活动中具有自主性、独立性，教师则起引导、点拨的作用。而不是用自己的分析讲解代替学生的阅读实践。在提倡学生自主阅读的今天，对方法的指导尤其重要。我觉得在阅读教学中，应该合理的进行阅读、思考、议论、说话这四个环节，长期指导，长期训练，最终实现教师不教，学生学会自主阅读，完成教学目标。

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