作者：李文俊科学计算机激活兴趣培养能力创造条件突破重难点高效
摘要：小学科学教学是一门与科学技术、社会紧密联系、操作性、实践性、创造性和社会性很强的学科，随着计算机的 应用范围越来越广，也会作为一种新的教学手段，有着其它教学手段无可比拟的优越性。把计算机应用于科学教学中，在 激发学生学习科学兴趣的同时，还可以开阔学生视野，将书本知识化静为动，化抽象为直观。既培养学生的观察能力，又调 动学生的学习积极性，还将学生们在学习中的难点予以突破，提高科学教学高效性。
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