作者：王应维流行元素融入中职音乐教学方法
摘要：中职学生“正青春”，喜欢时尚元素是非常正常的。作为中职教师，在面对中职学生时，要从学情入手，既像他们 展示我们“需要教的知识”，还需要向他们展示他们“喜欢的知识”。将教材资源与学生的兴趣融合起来，我们的教无疑可以 产生更大的效能。在中职音乐教学实践中，本身我们展现的知识对于学生就有吸引力，如果再关注融合，打造魅力课堂自 然就成为了水到渠成的事。笔者建议，在中职音乐教学实践中，不妨融入流行元素。将学生的爱好转变为激发学生学习兴 趣的最大动力。
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