作者：王成蓉语文教师群文阅读初中生阅读教学思维能力
摘要：语文教师构建课堂时，需要培养学生的阅读能力。因为阅读教学在课堂教学中占据重要的影响，语文教师需要依照课程改革对阅读教学方式以及理念进行革新。传统阅读教学都是单篇教学，不符合当前的教学改革需求，需要改变阅读教学的模式。群文阅读是一项新兴的教学方式，让灌输教学走向为协作探究，为培养学生的阅读能力提供更多的动力。为此，本文主要分析群文阅读体现的教育价值，思考语文教师运用群文阅读实施课堂教学的策略。
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