作者：董红晓师德舞蹈音乐
摘要：对于师德的定义每个人都有不同的看法，而作为一名具有资深教育经历的教师我则认为"为师者，父母也"，这 里的父母并不是指学生要与教师有差距，而是指教师要负责任，为人师表，要时刻考虑自身的行为对学生的影响，言传身教 才能发扬优秀学风，才能培养学生的良好品质，而作为学生与知识之间的桥梁，本人重视师德的建设，努力的发挥自身的模 范带头作用，利用有限的课堂时间不断的拓展学生的专业知识，以故事导入的方式从学生的生活中关心学生，让学生体会 到思想的渗透和感化，本人对于师德的培养主要分为三个方面:日常生活、课堂学习和实践活动。本文以师德和音乐舞蹈教 学相联系，将以真实发生的案例反应师德的建设过程，不断的促进自身品质和能力的进步，在日常的教学中"唱"出师风师 德，"舞"出师资风采。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
