初中语文群文阅读教学组合策略

作者：江云芳初中语文群文阅读教学组合

摘要：新的阅读教学要求教师引导学生在课堂上阅读一些相关文章，积累各种阅读策略，提高阅读效率。群文阅读教 学的优点是拓开学生的知识面和阅读面，培养学生的文学修养，提高学生的阅读能力，从而为学生今后自主学习做好保障。 本文结合笔者初中语文教学经验，对语文教学阅读中群文阅读教学组合策略进行了相关探讨分析，以供参考。

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