作者:罗锦国道德认知主体体验道德自律
摘要:道德认知能力在个体道德发展中起着基础与基石的作用,中学生的道德认知能力如何直接关系到知、情、意、行 的统一。当代主要的德育理论都力主通过学校德育来引发和提高学生的道德认知水平,促进学生的品德发展。
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